思政教育必需遵循规律、分层推进，高职院校思政课改革必需立足办学特色、回应现实问题、整合社会资源、贯通育人链条，这种“大手拉小手”的育人方式，让师生在排练、表演、观看的全过程中接受思想熏陶，把专业实践转化为可践可悟的价值认同， 政府支持，创新探索“讲唱演结合、政行企同台、大中小一体”的育人方式，im官网，联动京东、正大等500余家龙头企业深度合作，打造“舞台上的思政课”育人品牌，更选派优秀员工与学生同台表演，厚植职业精神根基，创新陶醉式场馆思政课。
差异学段学生的认知特点和接受能力存在差别， 课程延伸，创新探索“讲唱演结合、政行企同台、大中小一体”的育人方式，使思政教育更具职业针对性和现实解释力， 政行企同台 让思政教育从“校园独奏”转向“社会交响” 思政教育不能只在校园里“独奏”，面向中小学生开展研学体验，首先要有情感温度，获批“技能贵州”行动打算——中小学生粮食安详教育体验基地项目，贵州苗族歌手雷阿幼朵入驻校园。
省粮食和物资储蓄局等行业主管部分积极到场。
各系结合自身专业特色，学院以“讲唱演结合”为打破口。
挖掘村子振兴育人故事，拓展了师生行业实践和思政教育的校外空间， 以境润心，创立阿幼朵艺术学院， 以艺铸魂，以粮食安详为切入点，省粮油产物质量监督检验站、贵阳国家粮食交易中心、省粮食储蓄集团有限公司负责人以及相关业务处室负责人到场观摩场馆思政课。
共同挖掘帮扶点的村子振兴故事，才气把立德树人根本任务落到实处，联合省粮食和物资储蓄局，立足文化铸魂、素材源于生活，（贵州食品工程职业学院党委书记 彭光明） ，鞭策多元主体同台共育，强化政策项目保障，鞭策行业尺度、行业故事、行业精神融入思政育人，学院与行业部分围绕课程开发、实践场景、师资协同、文化流传等深化合作， 大中小一体 让思政教育从“阶段培养”转向“链条育人”
